走出科探活动困惑 提升教师科学素养
——记徐泾第二幼儿园科学活动培训
发布日期:2018-08-26 13:20:46   来源:徐泾第二幼儿园   

科探活动是幼儿学习科学知识的主要途径。如何在科探活动中引导幼儿主动探索,提升教师科学活动的组织与指导能力,2018825,徐泾第二幼儿园全体教师齐聚徐泾小学会议厅参与了幼儿科学教育系列的第一场培训。

本次活动特别邀请思来氏的讲师李静老师。本次培训主要内容有:“科学的含义与特点”、“科学教育的重要性与价值”、“幼儿科学教育的含义与目标”以及“幼儿科学教育的原则与方法”等。李老师通过一个个有趣的案例和视频、一组组客观的数据等,让我园教师直观感受到了自媒体时代幼儿科学教育的重要性。,

此次培训,让更多的老师们懂得孩子从科探活动学到的探究和解决的能力,需要老师的悉心培养。老师除了引导探索,更重要的是拥有深厚的科学素养。

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