2019年10月25日上午北京教育科学早期教育研究所副教授姚兵岳老师再次应邀来我园做“走进无稿创意剪纸”专题培训。参加培训的有我园部分教师，及徐泾第三幼儿园部分教师，共计有三十余人。

此次培训共分为理论和实践两个部分。理论方面，姚老师从最新的国内外相关文献资料及科研实证入手，层层剖析无稿剪纸对于幼儿成长与发展的重要性。从无稿剪纸的基本纹样，纹样变化和组合，以及基本元素组成图案等几方面，渐渐拨开萦绕教师剪纸实践中的困惑与不解的层层面纱。姚老师在活动中指出：剪纸艺术是源于民间自娱自乐的一种农耕文化的表现形式，它是一个传承中华文化—中华非物质文化遗产背景下儿童有意义学习的载体。把民间剪纸和文化融入幼儿园的艺术课程与环境创设，就如在孩子童年的沃土中播撒文化的种子。从目前研究表明，人的视觉形状、知觉能力对儿童的语言发展和数学能力的培养有着关键的基础作用。而“无稿创意剪纸”恰恰是艺术中融汇了人的视觉性状和知觉能力的培养。

实践部分，姚老师以太阳、树枝、老鼠和老虎为例，由易到难，在剪纸尝试过程中逐步让老师们理解“无稿剪纸”的教育理念及方法，即在顺应发展的过程中让孩子爱上剪纸，去敢于尝试和表现自我认知，不用框架和统一标准束缚幼儿的所思所想，从而真正感受剪纸艺术的那份独特魅力。剪纸过程中，老师们热情很高，培训结束时，“一个个形态各异的太阳”；“一株株长势不一的禾苗”;“一只只造型不不同的小老鼠”及“一只只千姿百态的老虎”跃然眼前！

历时半天的培训结束了，姚老师“走进无稿创意剪纸”培训内容还萦绕在老师们的脑海里，相信它定会在提升教师们自身的业务素质和工作实践能力中显现出来。